Comunicació: És el fet que un determinat missatge originat en el punt A arriba a un altre ùnt determinat B, distant de l'anterior en espai i temps. A més, la comunicació implica la transmissió d'una determinada informació. Les variables que hi intervenen són les següents:
Codi: Sistema de signes i normes per combinar-los, que per un costat són arbitraris i per l'altre han de ser coneguts i organitzats anteriorment.
Canal: Medi físic a través del qual es transmet la comunicació.
Emissor: Persona que transmet el missatge. És la que escull els signes que li convenen i codifica el missatge.
Receptor: Persona a qui va dirigida la comunicació. Desxifra i interpreta els signes emesos, en altres paraules descodifica el missatge.
Missatge: Informació que es comunica, amb continguts i un procediment previ.
Context: Circumstàncies que envolten la situació de comunicació.
Text extret de : http://www.diba.es/plajove/fitxers/pidces_f_comunicacio_no_verbal.pdf
martes, 29 de diciembre de 2009
miércoles, 16 de diciembre de 2009
Recursos digitals útils per l'aprenentatge i l'educacio.
Completant amb el tema de la blocosfera on el professor ens ha recomenat veure els blocs dels nostres companys, he vist una de les entrades de la Mireia Casanoves que complementa tots els temes que hem realitzat sobre alguns recursos digitals que serveixen per educar. Us recomano entrar al seu bloc.
Compartir a través de la xarxa
A classe de gestió i tic vam comentar l'activitat de difondre de diverses formes els coneixements i l'aprenentatge del coneixement amb les experiències que tenen les escoles. Aquesta és una forma de mostrar en xarxa per a tots els públics tot el que van fent.
La Andrea Vélez i jo vam fer una petita recerca sobre les revistes escolars publicades al xtec,
Les revistes escolars són una manera de difondre el que van realitzant les escoles i veure el tipus de funcionament. Teniu més informació dintre d'aquesta presentació sobre aquest tema.
La Andrea Vélez i jo vam fer una petita recerca sobre les revistes escolars publicades al xtec,
Les revistes escolars són una manera de difondre el que van realitzant les escoles i veure el tipus de funcionament. Teniu més informació dintre d'aquesta presentació sobre aquest tema.
miércoles, 2 de diciembre de 2009
Activitats d'aprenentatge
Avui a classe de gastió i Tic el professor ens ha explicat 3 programes diferents que els podem utilitzar de suport perquè els nens aprenguin d'una forma molt més motivadora.
El primer programa és el Jclic:
El Jclic s'utilitza per realitzar activitats de diferents assignatures, on hi ha animacions, imatges, etc per aprendre nous conceptes. A classe hem entrat dintre de matemàtiques i havia unes activitats de sumes i restes molt interessants.
També podem crear nosaltres mateixos la pròpia activitat o les activitats que volguem de l'assignatura que ens interessi.
El Segon és el programa Play Crayon Physics Deluxe:
Aquest programa ens ajuda a imaginar i pensar. Es descobreix un aprenentatge per descoberta a partir de la interacció.
El tercer programa és el Winlogo:
Aquest és un programa que ens fa aprendre a construir el nostre aprenentatge a partir de l'assaig-error.
El primer programa és el Jclic:
El Jclic s'utilitza per realitzar activitats de diferents assignatures, on hi ha animacions, imatges, etc per aprendre nous conceptes. A classe hem entrat dintre de matemàtiques i havia unes activitats de sumes i restes molt interessants.
També podem crear nosaltres mateixos la pròpia activitat o les activitats que volguem de l'assignatura que ens interessi.
El Segon és el programa Play Crayon Physics Deluxe:
Aquest programa ens ajuda a imaginar i pensar. Es descobreix un aprenentatge per descoberta a partir de la interacció.
El tercer programa és el Winlogo:
Aquest és un programa que ens fa aprendre a construir el nostre aprenentatge a partir de l'assaig-error.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)